掌声使人勇往直前，使人奋发图强，使人战胜自己。为让我们的生活愈加殷实，给自己一份精彩的掌声。下面是我们为大伙收拾的五年级关于掌声的出色作文范本5篇，仅供参考，欢迎大伙阅读借鉴。
五年级关于掌声的出色作文范本1
舞蹈室里，一双舞鞋正孤零零地躺在地上。
我坐在舞蹈室的地板上发呆，脑海里是舞蹈老师和我说的那些话：“你的舞虽然跳得很好，但这次排练却有的发挥失常，失误连连，假如下次还是不可以，我会考虑重新选领舞的人选，你做好心里筹备。”我的脑海反复响起这段话，眼前一片空白，不了解该如何解决，泪水不争气地在眼眶里打转。
我从小便喜欢跳舞，在我的软磨硬泡下，母亲便给我报了舞蹈班。这一路上多少困难，多少挫折，我都咬牙坚持过来了，立刻就要演出了，状况却忽然变得不好，一直失误。目前，老师想要将我这个领舞换掉，本就没信心的我愈加失落，心情一下子跌入低谷。我自卑、紧张、不安，失落，种种情绪牵制着我，仿佛要将我拽进深渊。“我该如何解决，我该如何解决?”我的内心愈加慌张，思绪被乱麻捆在一块。如此乱想根本没办法练舞，我冲进洗手间洗脸。“哗啦，哗啦”，在水声中，我看着镜中失落的自己，过去练习时的情景历历在目。
外出，一抬眸，看见走廊上一排又一排的奖状、奖杯，还有一张张获奖的相片。我走到相片前，轻轻擦拭，那是我首次获得金牌的时候，一个小小少女，嘴角挂着收不住的微笑，却不知那微笑的背后，付出了多少磨难和汗水。我看着那张相片，想着：当初那样多困难都能坚持，目前就不可以了吗?这次必须要跳好!于是我连忙穿上那双被我丢在角落的舞鞋，开始不停地练习，一遍又一遍。
终于，演出当天，我完美地跳完了一整支舞，获得了热烈的掌声，手里拿着奖状，高兴地笑了。
克服困难的勇气，总是比他人的鼓励愈加要紧。我把掌声送给“你”，坚持自信的我一个人!
五年级关于掌声的出色作文范本2
“谦虚使人提升，骄傲使人落后”真诚的掌声是激励，是鞭策，是进取的动力。今日的英语课非常特殊，教师教大家读六个句子，教完将来叫大家读。大家还没有读两三分钟，教师就叫停。她微笑地说：“在我教过的学生中，有一位同学，给他五分钟他就背了下来，不知此刻有没学习好的同学能背下来，能的就举手。”我当时想：“我如果让同学了解我非常厉害，嫉妒我如何办?”，所以也就没举手。全班静得出奇，没一个人敢举手。有人在严肃地凝视着书本，生怕其他人比他快，有些人缩起来生怕教师看到，有些人呆呆地看着教师不知如何办。教师的笑容消失了，皱起了眉头，最后只好说：“只须我说中文能翻译出来就好了。”大家班的学习委员也背不下来。于是，他便和几个同学叫我举手。我又想：“我可不想过早地显现源于我的本事。”我于是半开玩笑地说：“槍打出头鸟，我还是谦虚一点好，锋芒毕露可不太好。”
他说：“大家都看好你哦!可能是教师了解同学叫我背，于是便叫我起来。我刚站起来，下课铃却响了，若是不会背的同学一定暗自庆幸下课了，可我不会如此。当我行云流水般地背完将来，全班响起了雷鸣般的掌声，这可是真诚的掌声啊!这比我以前表演时那种应场的掌声好多了，褒奖之声不绝于耳，有些说我厉害，有些说大家班又出现了一个英语天才。可我心里不是喜悦，而是感动!掌声大概使人骄傲，使人产生虚荣心，从而不思进龋但真诚的掌声让我感动，我不会辜负教师与同学们对我的信赖，我需要会愈加奋发向上努力的!
五年级关于掌声的出色作文范本3
一天，衣服美美正在散步，正好遇到裤子牛仔，牛仔说它非常想去旅游，去海边旅游，美美也有这个念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把自我的伙伴叫来一齐商量，最后他们决定去海边游玩。
它们计划好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的，袜子花花有点伤感了，心想：真是的，一点也不好玩。过了一会，笔壮壮想出了一个好主意，开一场欢乐的晚会，壮壮把建议说了一下，大伙立刻就赞同了壮壮的想法。
晚会开始了，主持人壮壮到正中央发讲话了，音乐顿时响了起来，壮壮毫无拘束的说：“下头有请美美和牛仔为大家表演拉丁舞。”话一说完，皮箱里发出一阵阵掌声，观众们拼命的喊：“好”，有些惊叫
起来：“哇!跳得可真好!”有些站起来为它们激励。欢声笑语中的时间过得好快啊!，一下就的了海边，它们纷纷走下皮箱车，一齐去游玩。
美美在海边捡各种各样的海螺，牛仔在海边坐马，而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战……时间过得差不多了，该回去了，美美提着一大袋的海螺，其形怪异的海螺伴随美美上了皮箱车。晚会便又开始了，音乐又响起来了。
海螺个个也参加了晚会，壮壮又开始讲话了，壮壮大声的说：“下面有请个个为大家演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒，放声大唱了，歌声传便皮箱的每个角落，传进每一位观众的耳里，伴随歌声的演奏，美美和牛仔也到中央来跳舞，车上的每一位观众惊呆了，皮箱里第三发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。
这是一个完美的旅程!
五年级关于掌声的出色作文范本4
闲来无事时，我爱坐在阳台上，一个人默默地看书。
这一天，我搭着凳子，从书厨的顶层取下了一本厚厚的书，上头布满了灰尘。这需要是一本好书吧，我想，不然如何会放在书厨的最保密的地方?
携带满心的激动与欢喜，我翻开了那本书，待关上这本书的时候，我已是眼泪盈眶。它讲述了如此一个故事：一次偶然的机会，它帮忙了他——一个会拉二胡的少年瞎子，他给它起名字为尼克，从此，他们两个成了一对形影不离的好朋友。可是有一天，尼克为了帮忙他不遭到其他人的欺侮而咬烂了一台收音机，在被逼无奈的情景下，小瞎子背起二胡，携带尼克向远山出发，逃离这个与他不共戴天的地方。尼克一直对他忠心耿耿，为了随着他的小主人，它抛弃了得之不容易的感情;为了它的小主人更容易地在山里行走，它让他牵着它的尾巴，一步一步艰难地移动;为了让它的小主人有钱吃饭，它让人当做“活靶子”来训练武功……它为了他，付出了那样多、那样多，却一直心甘情愿。最后，小瞎子凭着着他超凡的二胡技艺，取得了一家音乐剧的赞赏，他们的日子熬出头了!
我翻着书的最后一页，手指不停地颤抖。尼克，我赞赏你!佩服你的忠诚，你是一只狗，却散发着比人更耀眼的人性光辉!
我看着窗外的蓝天白云，微风拂过，我好像看见了一只狗，凶猛如伏龙，矫健如白马，轻轻吠叫着，越过了那云彩铺成的台阶，跨过了那蓝天画成的山峦。
尼克，我为你鼓掌!
你的神勇刻在了我的脑海里，是你让我看到这世间最真最诚的友谊;是你，让我看到这苍茫人世中仅有些忠诚;是你，让我浮想联翩，感叹生命的奇迹!
尼克，我为你鼓掌!
五年级关于掌声的出色作文范本5
日常，每人需要掌声，获得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力;应付困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应当说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。所以，大家要不断地为其他人鼓掌，为自我鼓掌，为自我所拥有些所有鼓掌!
在自我考试失意时，不要难过，要给自我鼓掌。由于这一次的失败，才会有下一次的成功。正所谓“失败是成功之母”吗!给自我鼓掌，你会发现自我更有信心，应付下一次的考试更是来者不惧。会使大家更有前进的动力，勇往直前。如果是此时，大家的精神一蹶不振，那大家就会愈加觉得自我的颓废，愈加对自我失去信心。再加上爸爸妈妈对自我的批评，自我会更悲痛，失望。与其悲观的应付考试的失利，不如乐观的去迎接它，与它进行下一次的挑战，如此会使自我加倍的努力。所以，要给自我鼓掌!
在同学成绩降低时，大家也要为他鼓掌，使他充满信心，“更上一层楼”。而不是去嘲笑他，蔑视他。，从此瞧不起他，与他疏远。如此是错误的，身为同学，大家要对他有信心，给予他掌声，才能让他愈加的不畏困难，坚强的走下去。这掌声不是讥笑的掌声，而是对他的鼓励。在给予他掌声的同时，也要绽放一个最好看的的微笑，并对他说：“你能行!相信自我!”这会使他能愈加平淡的看待这次生活的“考试试题”。给他人鼓掌，使他努力奋进。
掌声可以使人更乐观地看待日常的不如意，可以使人更进取地努力向前。给其他人、给自我一个掌声，你会发现自我也变得欢乐!今日，你鼓掌了吗?
